最近在網(wǎng)上流傳的一張截圖可謂成了網(wǎng)紅圖，引起了家長的強烈共鳴。到底是什么什么樣的故事呢？能讓一群家長哀聲載道，覺得苦不堪言啊，那就跟著小祝先來感受一下吧：

原來是陪孩子寫作業(yè)這件讓人頭疼的事情，可不這就有位家長就因為陪孩子做作業(yè)都心梗急救了，看到這，你是不是腦海中不經(jīng)意就浮現(xiàn)出蔡少芬的港普，要不要那么夸張啊！小祝告訴你，還真有那么夸張。不信，我們再來看看其他家長的反應(yīng)就知道了。

原來開學(xué)和暑假是給老師和家長的緩沖期啊，雙方輪崗一下，防止醫(yī)院交通堵塞是吧。看到這的時候，是不是和小祝的心里一樣，都有這種感受（我們的熊孩子真有這么難搞么）。

想哭卻哭不出來，自己生的，跪著也要陪著他長大啊！

此時我們熊孩子的心里一定在os:確定我是你們十月懷胎生出來的，明明在襁褓的時候你們?nèi)绱颂蹛畚?，現(xiàn)在咋這么嫌棄了呢？我也很無奈啊！

不陪孩子寫作業(yè)時母慈子孝，時刻覺得怎么那么可愛，一旦陪著在寫作業(yè)時，絕對雞飛狗跳，分分鐘想抽他，想離家出走；因為實在撐不住了。這就是家長目前的真實映照啊。

為了保證一家人能好好活著，孩子作業(yè)的輔導(dǎo)還是得交給專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)，讓老師來解決才行。這個時候，新的苦惱又出現(xiàn)了，輔導(dǎo)機構(gòu)這么多，選來選去選哪家呢？

這個時候小祝理所當(dāng)然就要出來給大家指一條明路了啦，托輔選擇當(dāng)然是祝博士了啦，為什么呢？這個問題是個好問題，下面就聽小祝娓娓道來吧。

?   第一、在陪孩子寫過程的問題當(dāng)中面對知識盲區(qū)這是目前很多家長存在的疑難雜癥，根本不知道如何去解決！但是這個問題在祝博士就不是問題了，因為我們擁有優(yōu)質(zhì)的師資團隊，可以很完善的去解決，給孩子進行專業(yè)的輔導(dǎo)，不僅解決了父母的知識煩惱，而且讓孩子的學(xué)習(xí)也能更上一層樓。 

?  第二、在社會飛速發(fā)展的時代，時間對于我們很多家長來說就是最奢求的禮物；對于孩子，他們給的最少的就是時間，更別說耐心的輔導(dǎo)，面對不懂的知識點再去花時間學(xué)習(xí)了；他們連最基本的接送孩子的時間都擠不出；這也一直是我們家長的心頭大患，那么選擇祝博士這個問題也隨之解決了，因為在祝博士能夠讓家長放心、保證把孩子安全接送到校。

?  第三、在祝博士對于孩子不僅有對孩子的作業(yè)輔導(dǎo)，更有對于孩子注意力和記憶力提升的專項訓(xùn)練。在作業(yè)輔導(dǎo)過程中我們有限時作業(yè)能力培養(yǎng)（每20分鐘一門學(xué)科），這樣不僅可以讓孩子按時完成作業(yè)，更能使孩子養(yǎng)成一種專注的習(xí)慣，不會拖沓。與此同時，我們還會在孩子完成作業(yè)之后及時檢查、錯題訂正；對于做錯的題目進行系統(tǒng)的細(xì)化，從而鞏固孩子對知識點的記憶。在有限的時間完成每天學(xué)校布置的任務(wù)之外，我們還會進行知識拓展以及課后預(yù)習(xí)；這樣的話，我們的孩子會養(yǎng)成一種規(guī)劃時間的好習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)上就會更加游刃有余。

?  第四、除此之外，祝博士一直在踐行“中國素質(zhì)教育踐行者”的理念，強化“一站式課外教育管家”的運營模式，祝博士不僅僅只做午托、晚輔，課輔體系已經(jīng)升級到了更高端層面，除了午托，晚輔，還有周六日的特色課程以及寒暑假的訓(xùn)練營、課外拓展等等，來滿足學(xué)生、家長多方面的需求。所以你們可以完全信賴、放心的把孩子交給我們。

從母慈子孝到雞飛狗跳再重新回到其樂融融也只需要一步，祝博士通通可以幫你解決。從此，陪孩子寫作業(yè)再也不是問題，選擇祝博士，孩子舒心，家長安心。