2018年11月3日，一個(gè)明媚的日子里，祝博士新鄉(xiāng)地區(qū)的7所校區(qū)在公司的協(xié)調(diào)組織下，開展了為期1天的“花七森林課堂”研學(xué)拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)共有120人參加，去往位于河南省新鄉(xiāng)市輝縣市的花七森林。

花七森林，是第一家在豫北地區(qū)提倡森林教育，為孩子提供自然教育模式的情景教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)基地。希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子暫時(shí)離開鋼筋混凝土的忙碌城市，放下手中的電子產(chǎn)品，收拾好心情，回歸自然，通過(guò)大自然的力量，將是教與學(xué)的融合，開闊視野，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興致。

到達(dá)目的地，孩子們井然有序地排好隊(duì)伍，認(rèn)真聽教導(dǎo)員講解入園的安全事宜。

親近動(dòng)物——與動(dòng)物成為好朋友

走在花七森林的小路上，處處是充滿的自然原生態(tài)的氣息，一群大白鵝排隊(duì)漫步，成群結(jié)隊(duì)的喜鵲在枝頭唱著歡快的歌曲，高大的鴕鳥和孩子們互動(dòng)， Q萌的小豬在賽道上奮力奔跑著……園內(nèi)充滿著歡聲笑語(yǔ)。孩子們通過(guò)對(duì)園內(nèi)動(dòng)物的接觸，加深了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)出他們的天性和好奇心。

△孩子正與動(dòng)物們親密接觸呢~

線下游戲——腦力與體力的比拼

憤怒的小鳥是線上的一款游戲，但是，你有玩過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版憤怒的小鳥嗎？

在花七森林里，還原了憤怒的小鳥的場(chǎng)景，但在現(xiàn)實(shí)操作中可沒(méi)有游戲那么輕松了，這不僅調(diào)動(dòng)全身力量，掌握對(duì)彈弓力度，還需考慮到被發(fā)射物體飛行的軌跡。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，孩子在游戲中鍛煉了動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，調(diào)動(dòng)孩子的思考，讓孩子在玩中成長(zhǎng)，在玩中學(xué)習(xí)。

△現(xiàn)場(chǎng)版憤怒的小鳥

除了憤怒的小鳥之外，還有一場(chǎng)大型的體能訓(xùn)練營(yíng)在等著孩子：過(guò)索道，爬獨(dú)木橋，毛毛蟲攀爬，平衡車大賽、滑草……這一件件活動(dòng)項(xiàng)目，需要孩子調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，通過(guò)手、腳、眼及身體的綜合配合，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的完成?？此朴悬c(diǎn)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，卻是在給孩子帶來(lái)了無(wú)價(jià)的財(cái)富。這個(gè)項(xiàng)目不僅能很好的促進(jìn)孩子身體發(fā)育，滿足其好奇心理，還能培養(yǎng)他們不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神。

 

 

△看孩子們玩得多開心呀

手動(dòng)創(chuàng)作——親嘗人文與自然的滋味

能在花七森林里驚喜的發(fā)現(xiàn)帶有濃厚民間特色的泥咕咕，不僅如此，老師還能帶孩子體驗(yàn)一把。利用竹筒和竹棍，經(jīng)過(guò)和水、捶制、上色、燒冶等工序，一件件活靈活現(xiàn)的泥咕咕驚艷的呈現(xiàn)在孩子的面前。這樣的體驗(yàn)讓孩子在陶藝文化中感受中華的博大精神，同時(shí)，也能發(fā)揮孩子在藝術(shù)創(chuàng)作上的想象力。

 

 △孩子正在快樂(lè)的體驗(yàn)著

花七森林擁有豐富的自然資源，能讓大自然成為孩子學(xué)習(xí)的課堂，通過(guò)在大自然中尋找原材料，手動(dòng)制作具有意義的書簽，這可比商店里買的書簽要有意義。

祝博士，做為一站式課后優(yōu)管家，一直踐行著素質(zhì)教育，本次研學(xué)，將PDCA教學(xué)結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目，在寓教于樂(lè)的環(huán)境下，專注于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力塑造和綜合能力。未來(lái)，祝博士將開展更多有趣好玩的研學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的校區(qū)文化生活，開闊孩子們的眼界，把智慧的根悄悄地種在他們心里，內(nèi)化成為自我的價(jià)值。

在這短短的七個(gè)小時(shí)中，讓孩子回歸自然，體驗(yàn)到游戲的樂(lè)趣。在夕陽(yáng)的余暉中，師生們帶著戀戀不舍之情，踏上了回家的道路！