2018年7月7日，祝博士成都運(yùn)營(yíng)中心舉行以《中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)》系列的洽談會(huì)，本次《中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng) 祝博士大西南區(qū)第2屆商務(wù)合作洽談會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自大西南懷揣教育夢(mèng)想的創(chuàng)投人士，探討交流教育減負(fù)新政背景下校外教培發(fā)展的新機(jī)遇，共商轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展策略。

校外教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，校外培訓(xùn)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，源于多樣化、個(gè)性化的教育需求沒(méi)有在學(xué)校教育中得到滿足。截至2016年，中國(guó)在教育行政部門登記注冊(cè)的民辦教育機(jī)構(gòu)有1.95萬(wàn)所，在工商、勞動(dòng)等行政部門進(jìn)行登記注冊(cè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)約為20萬(wàn)家。上課外輔導(dǎo)的學(xué)生達(dá)1.37億人次。而今年初四部委的教育“減負(fù)”政策出臺(tái)，勢(shì)必給教育行業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：如何整合優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的落地，與校內(nèi)教育形成良好的互補(bǔ)，是當(dāng)下校外機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)投資面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，祝博士西南區(qū)商務(wù)總監(jiān)李總就以上問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓展開(kāi)分享和交流。

對(duì)于祝博士品牌西南地區(qū)的整體規(guī)劃，李總表示，大西南地區(qū)的教育資源、產(chǎn)品、服務(wù)的相對(duì)缺乏和市場(chǎng)發(fā)展的滯后性，公司將輻射西南地區(qū)的運(yùn)營(yíng)中心布局成都，就是希望將祝博士?jī)?yōu)質(zhì)的教育資源輸送到大西南地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐慕逃袌?chǎng)注入新的活力，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。李總從市場(chǎng)的環(huán)境深入祝博士的服務(wù)與兩大拳頭產(chǎn)品的屬性。

祝博士通過(guò)6大運(yùn)營(yíng)中心在資源上的線下師資、線上管理平臺(tái)、招生支持、運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、020線上雙師培訓(xùn)等一站式輸出，覆蓋全國(guó)32個(gè)省市、300多個(gè)城市超過(guò)1300家校區(qū)。旗下的以“學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，能力好，品德好”為目標(biāo)的拳頭產(chǎn)品四好班，在培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)激發(fā)孩子形成更具個(gè)性化能力，這是對(duì)當(dāng)代人才的要求,是素質(zhì)教育的要求，也是祝博士一直倡導(dǎo)的教學(xué)理念，是目前新政下校外綜合素質(zhì)交友的強(qiáng)有力補(bǔ)充。而另一大產(chǎn)品360精品托輔，直面家長(zhǎng)上班期間不能兼顧接送孩子的痛點(diǎn)，不僅能很好的錯(cuò)開(kāi)家長(zhǎng)上班和接送孩子的時(shí)間，同時(shí)孩子在具有濃厚氛圍的校區(qū)內(nèi)能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。此次洽談會(huì)新簽約加盟校區(qū)加入到祝博士的大家庭中，為祝博士教育注入新的活力。

未來(lái)已來(lái)，祝博士將繼續(xù)深研國(guó)家教改政策和市場(chǎng)需求，不斷實(shí)踐創(chuàng)新中小學(xué)素質(zhì)教育的核心價(jià)值，匯聚時(shí)代教育新銳力量輸送到西南地區(qū)，成都運(yùn)營(yíng)中心也將繼續(xù)為大西南區(qū)輸出優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時(shí)聯(lián)合總部和其他4大運(yùn)營(yíng)中心保持與大西南區(qū)的各大校區(qū)高度聯(lián)系，通過(guò)升級(jí)核心產(chǎn)品、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、培訓(xùn)體系等方面的服務(wù)，把更好的辦學(xué)理念與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給更多以教育為事業(yè)追求的創(chuàng)投人士，發(fā)展壯大西南地區(qū)的教育事業(yè)。