導(dǎo)讀|2018年3月12日，廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)2018年第一次理事會(huì)在佛山市三水區(qū)舉行，會(huì)議上傳達(dá)了青少年教育協(xié)會(huì)2018年度工作會(huì)議精神并對(duì)2017至2018年年度工作成績(jī)進(jìn)行總結(jié)計(jì)劃。會(huì)議由秘書長(zhǎng)黃若林主持， 60余人參加本次會(huì)議。 

△青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)討論現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議流程共分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

• 聽取廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)2017年會(huì)費(fèi)收繳情況的報(bào)告
• 審議廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)2018年財(cái)務(wù)預(yù)算
• 審議廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)關(guān)于增補(bǔ)及變更會(huì)員的報(bào)告
• 討論廣東青少年社會(huì)教育培訓(xùn)師資資格證書
• 審議廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)2018年工作計(jì)劃
• 座談交流

△理事單位們各抒己見積極討論

青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)“曬賬”，公開透明獲好評(píng)

首先，秘書處王晶在會(huì)議上發(fā)表講話，總結(jié)了關(guān)于廣東省青少年社會(huì)教育協(xié)會(huì)2017年會(huì)費(fèi)的使用細(xì)則，并對(duì)2018年度的財(cái)務(wù)預(yù)算做了一個(gè)全員的討論，讓在座的理事會(huì)員單位了解其中會(huì)費(fèi)使用情況，做到公開、公正、透明。

新政改下規(guī)范師資，引發(fā)系列討論

全體研讀了新政改《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，其文件旨在整頓和規(guī)范中小學(xué)社會(huì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。協(xié)會(huì)按照文件精神，為進(jìn)一步提升廣東省社會(huì)教育培訓(xùn)行業(yè)師資素質(zhì)與技能，促進(jìn)我省青少年社會(huì)教育培訓(xùn)行業(yè)健康的發(fā)展，推出社會(huì)教育培訓(xùn)師資格考評(píng)制度，與會(huì)人員針對(duì)這一問(wèn)題展開激烈討論，其中祝博士教育代表人王世旭對(duì)這一觀點(diǎn)表示贊同，并與與會(huì)與人員分享心得，交流經(jīng)驗(yàn)。

△熱火朝天的植樹環(huán)節(jié)

部署2018年工作計(jì)劃，展望未來(lái)

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2018年是青少年協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵一年，會(huì)議深入貫徹黨的十九大精神，繼續(xù)以引領(lǐng)和推動(dòng)我省社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展為主題，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

關(guān)于2018年工作計(jì)劃，重點(diǎn)從四個(gè)方面抓工作落實(shí)：一是加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范運(yùn)作。整合利用多媒體平臺(tái)，完善品牌建設(shè)和整合專家資源。二是強(qiáng)化服務(wù)職能，提升品牌美譽(yù)度及社會(huì)影響力。積極開展多元文化活動(dòng)，增加品牌宣傳力度。三是打造公益品牌，促進(jìn)教育扶貧和教育公平。充分利用協(xié)會(huì)在素質(zhì)教育領(lǐng)域的資源優(yōu)勢(shì)，為青少年健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。四是開展豐富多彩的青少年活動(dòng)與賽事。

△合影留戀

會(huì)議結(jié)束后，以三月的植樹節(jié)為契機(jī)，在梅醒斌會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了一場(chǎng)以植樹為環(huán)保主題的活動(dòng)，讓全體與會(huì)人員參與體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x。

   祝博士教育做為廣東省青少年協(xié)會(huì)理事單位，就針對(duì)社協(xié)提出教育政改等問(wèn)題，在后續(xù)的發(fā)展中，將繼續(xù)以秉承青少年協(xié)會(huì)的會(huì)議精神為宗旨，在教育領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新課程內(nèi)容，充分發(fā)揮獨(dú)有的PDCA教學(xué)模式為學(xué)生開啟學(xué)習(xí)興趣之路。未來(lái)也會(huì)基于人才需求的基礎(chǔ)上，重視教育的過(guò)程管理，把工作落到實(shí)處，努力為家庭和社會(huì)培養(yǎng)出一批高素質(zhì)人才而奮斗。